Thema des Heftes: Kinder lernen mit allen Sinnen / Schulanfang zwischen Test und Tüte / Lesespaß für Kinder

Enthaltene Artikel:

• Besler, Heidrun: Arbeit mit Förderplänen - auch in der Grundschule?
• Schipper, Ingrid: Der Schulversuch "Integrierte Eingangsstufe"
• Gathen, Jan von der: Die Majestät des Kindes
• Händle, Christa: Eine sozialintegrative Schulkultur entwickeln
• Lankes, Eva-Maria: IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung
• Kemp, Petra Pia: Jahrgangsübergreifender Unterricht?!
• Kinder lernen mit allen Sinnen
• Schulanfang zwischen Test und Tüte
• Barthel, Martina: Schulanfang zwischen Test und Tüte
• Schwier, Susanne: Schulfähigkeit - Fähigkeit der Schule
• Maier, Markus: Was leisten Verbalzeugnisse?

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Serie / Reihe: Grundschule