Äußere und innere Ordnung hängen eng miteinander zusammen. Diese Erkenntnis hat die Helene-Lange-Schule in Wiesbaden in konkrete Schulentwicklung "übersetzt". Kein herumliegendes Papier, ästhetisch anspruchsvoll gestaltete Räume, ein Putzplan für jede Klasse, Feste, Rituale, ein Raum der Stille ? Wie formen Rituale und Regeln eine Gemeinschaft? Und wie formt diese ihre Ordnungen?

Enthalten in:
Pädagogik; 2007/1 (2007)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Reinbacher-Kaulen, Brigitte

Schlagwörter: Schulleben Schulentwicklung Disziplin Ritual Reformschule Regel Helene-Lange-Schule (Wiesbaden)