Die ersten Jahre als Lehrer(in) - eine einschneidende und sensible Phase jeder Lehrerbiografie. Wie verläuft der Berufseinstieg von Lehrer(inne)n? Der Text resümiert den Forschungsstand und benennt Notwendigkeiten angesichts des gerade einsetztenden Generationenwechsel in deutschen Lehrerzimmern.

Enthalten in:
Pädagogik; 2002/2 (2002)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Hoffmann, Kirsten Böhmann, Marc Kalb, Peter E.

Schlagwörter: Berufsbild Lehrer Lehrerausbildung Berufseingangsphase Lehrererwartung