Horror- und Gewaltvideos : Sehgewohnheiten - Verarbeitungsformen - Handlungsmöglichkeiten
Zeitschriftenartikel

Luca, Renate: Das ist nun mal so. Mädchen erleben Horror- und Gewaltvideos anders als Jungen. - Winterhager-Schmid, Luise: Gewaltphantasien. - Loesch, Jutta: Horror- und Gewaltfilme in einer Haupt- und Realschule. Auf der Suche nach einer pädagogischen Antwort. - Vogelsang, Waldemar: Die haben keinen Plan. Video-Cliquen als Orte der Erlebnisorientierung und der Abschottung gegen Pädagogik. - Baumann, Hans. D.: Zur negativen Ästhetik des Horrorfilms. - Meyer, Eberhard W.: Es ist unfassbar, wir können es nicht glauben .... - Scheffer, Helmut: Tabuzone Schule. - Lukesch, Helmut: Verbreitung und Sehgewohnheiten. - Zorn, Christian: Zur rechtlichen Situation in der Schule. -

Enthalten in:
Pädagogik; 1992/11 Pädagogische Beiträge - Pädagogik heute (1992)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Büttner, Christian (Hrsg.)

Schlagwörter: Themaheft Gewalt Jugend Video Film

Horror- und Gewaltvideos : Sehgewohnheiten - Verarbeitungsformen - Handlungsmöglichkeiten / Moderation: Christian Büttner/Peter E. Kalb, 1992. - S.5-37 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0132978
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