Heilige Texte lesen, kritisch mit deren Übersetzungen umgehen, die Erzählungen von Jesu Geburt in Bibel und Koran in ihrer Eigenständigkeit verstehen und Klischees überwinden, darum geht es in diesem Team-Teaching-Projekt voller Aha-Erlebnisse.
Die Schülerinnen und Schüler können:
- eigene Jesusbilder wahrnehmen und benennen;
- sich Texte aus der Bibel und dem Koran erschließen;
- verschiedene Perspektiven nebeneinander stehen lassen;
- Vorurteile und Klischees überwinden;
- ihre Dialogfähigkeit stärken; Ausdrucksformen entwickeln, die ihnen einen konstruktiven Umgang mit religiöser Vielfalt im Alltag ermöglichen.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2017/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2017)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Pascalis, Patrizia
Pascalis, Patrizia:
"Ich bin doch keine Hure!" - Weihnachten und der Koran : eine Unterrichtseinheit in weltanschaulich heterogenen Lerngruppen / Patrizia Pascalis, 2017. - Seite 28-29 - (rpi-Impulse) Religion gemeinsam lernen
Zeitschriftenartikel