"Ich finde keine Wörter mehr!"
Semantische Schwierigkeiten beim Schreiben - Wege gezielter Schreibförderung
Kinder mit Schreibschwierigkeiten gibt es in vielen Klassen. Meist genügt ein Blick auf ihre Texte, um sie zu erkennen. Eine genaue Betrachtung wird nötig, wenn es darum geht, diesen Kindern passende Förderangebote zu machen.
Enthalten in:
Grundschule; 2010/7/8 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2010)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Husen, Claudia
Husen, Claudia:
"Ich finde keine Wörter mehr!" : Semantische Schwierigkeiten beim Schreiben - Wege gezielter Schreibförderung / von Claudia Husen, 2010. - S.46-47 : graph. Darst. - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel