"Ich gebe und fordere Rückmeldung"
Haltungsarbeit im Schulprojekt "Schule zum Leben"
"Feedback is one of the most powerful influences on learning and achievement, but this impact can be either positive or negative." (Hattie/Timperley 2007) Haltungen und Kompetenzen einer Lehrkraft sind entscheidend, wenn Feedback den Lernprozess der Lernenden wirkungsvoll beeinflussen soll.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2019/37
(2019)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Lachner, Christina Weckend, Denise Bloch, Ricarda
Lachner, Christina:
"Ich gebe und fordere Rückmeldung" : Haltungsarbeit im Schulprojekt "Schule zum Leben" / Christina Lachner ; Denise Weckend ; Ricarda Bloch, 2019. - Seite 72-75 - (Friedrich Jahresheft) Feedback
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