Andersson, Katja
"Ich glaube, es geht mir wirklich gut damit" das Jugendbuch "Anders frei als du" im Ethikunterricht
Zeitschriftenartikel

Ein Roman vollzieht die Entwicklung einer westlich-libertär sozialisierten Jugendlichen zu einer strenggläubigen Muslima nach und wirft dabei Fragen auf, die sich viele stellen: Was macht die Faszination einer strenggläubigen Version des Islams aus? Was bedeuten Religion und Glauben für die Identität, besonders für Jugendliche, die noch dabei sind, ihre Identität zu finden?

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2018/3 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2018)


Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Andersson, Katja

Schlagwörter: Jugendlicher Identität Islam Unterrichtsmodell Jugendliteratur Konversion

Interessenkreis: Sekundarstufe I

Andersson, Katja:
"Ich glaube, es geht mir wirklich gut damit" : das Jugendbuch "Anders frei als du" im Ethikunterricht / Katja Andersson, 2018. - Seite 20-24 - (Ethik und Unterricht) Islam

Zugangsnummer: U-0381517
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