Ich werde am Du biografisches Lernen in Begegnung
Zeitschriftenartikel

Hofmann-Driesch, Nadine ; Marker, Christian ; Martini, Uwe ; Ullrich, Matthias: Zwölf Thesen zum biografischen Lernen in Begegnung. -
Biskamp-Dotzert, Marianne: "Ich erzähle mich selbst ..." : Anregungen aus einem Biographie- und Kunstprojekt. -
Hold, Susanne: Gewissenhaftes Handeln - Einblicke hinter Gefängnismauern. -
Schwarz, Bernd: Ich für den Anderen! Oder: Welchen Sinn hat der Einsatz für den Nächsten. -
Höll, Edith: Erlebte Geschichte(n)! : Eine Projektwoche mit Zeitzeugen, die über den 2. Weltkrieg berichten. -
Ortmann, Kerstin: "Was machst Du denn so?" : Konfirmand*innen begegnen Menschen in ihrem Umfeld. -
Krieg, Deborah: Biografielernen in der Begegnung mit Anne Frank : das Lernlabor "Anne Frank. Morgen mehr". -
Hofmann Driesch, Nadine: "Wer bist du gewesen?" - "Wer bin ich?" - Begegnung mit Katharina von Bora : der didaktische Ansatz des Begegnungslernens nach Rainer Merkel. -
Martini, Uwe: Short cuts "Gnade" : biografische Blitzlicher im Unterricht. -
Kaloudis, Anke; Özsoy, Serdar: Rassismus entgegentreten! : Eine Unterrichtsreihe zu Martin Luther King und Malcom X. -
Augst, Kristina: "Vielleicht hat Gott noch einen ganz anderen Namen für mich ...". -
Plagentz, Achim: I have a dream : Konfis erstellen ein Erklärvideo zu Leben und Werk Martin Luther King jr.. -

Enthalten in:
rpi-impulse; 2018/4 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN (2018)


Serie / Reihe: rpi-Impulse

Schlagwörter: Themaheft Begegnung Biographisches Lernen

Ich werde am Du : biografisches Lernen in Begegnung, 2018. - Seite 6-36 - (rpi-Impulse)

Zugangsnummer: U-0366357
Zeitschriftenartikel