Durch unterschiedliche Migrationsbewegungen wurde Deutschland zu einer religiös pluralen Gesellschaft. Dies erfordert pädagogisch wie theologisch eine Auseinandersetzung mit Fragen von Inter-/Multireligiosität und Inter-/Multikulturalität. Die folgenden Überlegungen thematisieren Interkulturalität innerhalb des Christentums im Blick auf die für Vermittlungsprozesse notwendigen Kompetenzen.
Different migration movements have led Germany to a religiously plural society. This requires pedagogical as well as theological discussion on questions emerging from interreligousity/ multireligiousity and interculturality/multiculturality. The following considerations deal on interculturality within Christianity from the perspective of the competence necessary for the process of teaching
Enthalten in:
Wege zum Menschen; 2014/4 Zeitschrift für Seelsorge und Beratung, heilendes und soziales Handeln
(2014)
Serie / Reihe: Wege zum Menschen
Personen: Kaupp, Angela
Kaupp, Angela:
In fremde Welten übersetzen : Dialogfähigkeit in interkulturellen Kontexten als religionspädagogische Schlüsselkompetenz / Angela Kaupp, 2014. - S.412-425 : graph. Darst. - (Wege zum Menschen) Grenz-Gang-Kompetenzen
Zeitschriftenartikel