Jenaplanschulen begreifen sich als Arbeits- und Lebensgemeinschaften, in denen sowohl die Individualität des Einzelnen als auch die Gemeinschaft maßgeblich sind. Ein Blick auf Grundsätze des Jenaplans.

Enthalten in:
Grundschule; 2004/1 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2004)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Both, Kees

Schlagwörter: Individualisierung Reformpädagogik Jenaplan-Pädagogik