Interaktive Whiteboards stehen immer häufiger in den Klassenräumen. Blüht ihnen das gleiche Schicksal wie einst den "Sprachlaboren" oder sind sie eine wirkliche Innovation für unterrichtliche Lernprozesse.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2011/4 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2011)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Wenzel, Frank

Schlagwörter: Unterricht Multimedia Unterrichtsgestaltung Whiteboard