Ist die 35-Stunden-Woche ein Erfolgsmodell für Schulen?
Zeitgemäße Lernprozesse erfordern neue Lösungen bei der Organisation der Lehrerarbeitszeit. Als Vorbild kann die Alemannenschule in Wutöschingen dienen. Sie verbindet eine strukturelle Öffnung des Unterrichts mit einer Neuinterpretation der Rolle von Lehrkräften.
Enthalten in:
Pädagogik; 2022/5
(2022)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Falck, Joscha
Falck, Joscha:
Ist die 35-Stunden-Woche ein Erfolgsmodell für Schulen? / Joscha Falck, 2022. - Seite 42-45 - (Pädagogik)
Zeitschriftenartikel