Wie kann man in einer (relativ) kleinen Gemeinde eine "Schule für alle" schaffen, in der Kinder eine Schulbiographie ohne Brüche und eine Lernentwicklung über einen längeren Zeitraum erleben können? Und wie kann man damit auch ein differenziertes Bildungsangebot in der Gemeinde sichern? In der Primus-Schule Schalksmühle ist jahrgangsübergreifendes Lernen (1-3, 4-6, 7-8, 9-10) ein wesentliches Element, diesen Anspruch umzusetzen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2019/1
(2019)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Huwald, Désirée
Huwald, Désirée:
Jahrgangsübergreifendes Lernen: die Schule im Dorf lassen : Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche / Désirée Huwald, 2019. - Seite 31-34 : Diagramme - (Pädagogik) Jahrgangsübergreifendes Lernen
Zeitschriftenartikel