Philosophieren mit Kindern soll den Gedanken und Fragen junger Menschen Gehör verschaffen. Darüber hinaus soll es das logisch-argumentative Denken und demokratische Sozialkompetenzen stärken. Wird dieser Ansatz der kognitiven und emotionalen Entwicklung der Kinder gerecht?

Enthalten in:
Pädagogik; 2022/2 (2022)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Calvert, Kristina Heinrich, Caroline Teichert, Michael

Schlagwörter: Kind Philosophieren