Thema des Heftes: Was ReligionslehrerInnen und -lehrer brauchen

Enthaltene Artikel:

• Dressel, Thomas: "Arena" Klassenzimmer
• Bucher, Anton A.: Anerkennung gewünscht!
• Mendl, Hans: Das Habituskonzept: Ein Diagnoseinstrument zur Berufsreflexion
• Schreijäck, Thomas: Das Kooperationsprojekt "ru praktisch"
• Burrichter, Rita: Ein anderer werden
• Schmid, Hans: Ein Leitfaden für Unterrichtsberatung
• Brüggen, Petra: Eine Umfrage unter SchülerInnen: Was brauchen LehrerInnen?
• Fischer, Dietlind: Neun Thesen zur Lehrerbildung
• Havers, Norbert: Regeln und Handlungsroutinen
• Wächter, Jörg-Dieter: Rezension zu: Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen
• Reilly, George: Rezension zu: Im Mittelpunkt der Mensch
• Könemann, Judith: Rezension zu: Postmoderner Lebenszyklus und Religion
• Freudenberger-Lötz, Petra: Theologische Gespräche mit Kindern in der Grundschule
• Ilg, Renate: Von der Geborgenheit im Wandel
• Mendl, Hans: Was geschieht, wenn Religion in die Schule geht?
• Was ReligionslehrerInnen brauchen
• König, Karl-Heinz: Wer keinen Stuhl hat, der muß stehen
• Hahnen, Peter: Wider die Genügsamkeiten beim Singen "Neuer Lieder"
• Englert, Rudolf: Wie lehren wir Religion - unter den Bedingungen des Zerfalls ihrer vertrauten Gestalt?

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter 5