Kinder, deren Verhalten eine große Herausforderung für die Fachkräfte darstellt, gibt es in jeder Kita. Damit professionell umzugehen, ist möglich und erfordert eine systematische Vorgehensweise. Der Autor zeigt an einem Praxisbeispiel, wie das gelingen kann.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2018/Spezial Herbst Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2018)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Pfreundner, Michael

Schlagwörter: Kind Verhaltensänderung Erzieher Aggression Verhaltensauffälligkeit Kindertagesstätte Provokation