Selbstverletzendes und selbstzerstörerisches Verhalten von Kinder und Jugendlichen in der Schule ruft bei Mitschülern und Lehrkräften oft Befremden, Entsetzen und Ohnmacht hervor - oder es löst Mitgefühl, Ablehnung, Verurteilung und Distanzierung aus. Es erscheint widersinnig und unfasslich, dass ein Kind oder ein Jungendlicher den eigenen Körper schädigt, verunstaltet, indem es/er sich verletzt, schneidet, brennt oder schlägt.
Enthalten in:
Pädagogik; 2005/5
(2005)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Klosinski, Gunther
Klosinski, Gunther:
Kinder, die sich selbst verletzen : Selbstverletzungen und Autoaggression in der Schule / Gunther Klosinski, 2005. - S.44-48 : graph. Darst. - (Pädagogik) Jugendkrisen in der Schule * 5
Zeitschriftenartikel