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Dedering, Heinz
Konfliktsituationen als Ansatz eines sozialwissenschaftlichen Curriculums für die Sekundarstufe I
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1974/3 (1974)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Dedering, Heinz

Schlagwörter: Referat Curriculum Sekundarstufe I Sozialwissenschaftlicher Unterricht

Dedering, Heinz:
Konfliktsituationen als Ansatz eines sozialwissenschaftlichen Curriculums für die Sekundarstufe I / Heinz Dedering, 1974. - S.202-220 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0307171
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