Thiemann, Friedel
Konturen einer Handlungstheorie des Lehrens
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1979/6 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1979)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Thiemann, Friedel

Schlagwörter: Lebenswelt Lehren Unterricht Handlungstheorie Lehr-Lern-Prozeß

Thiemann, Friedel:
Konturen einer Handlungstheorie des Lehrens / Friedel Thiemann, 1979. - Seite 370-376 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0050872
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