Tamborini, Alma
Kooperative Entwicklung unseres Schulcurriculums Erfahrungen der Grundschule Kleine Kielstraße in Dortmund mit der Erarbeitung von Jahresarbeitsplänen in Teams
Zeitschriftenartikel

Die Entwicklung von schulinternen Curricula ist sicherlich nicht die Lieblingsaufgabe in Lehrerkollegien. Einmal handhabbar erarbeitet - so soll unser Beispiel zeigen - wird die alltägliche Unterrichtsplanung der Jahrgangsstufe oder des einzelnen Kollegen deutlich erleichtert und qualitativ verbessert.

Enthalten in:
Lernende Schule; 2011/54 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2011)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Tamborini, Alma Reimann, Maren

Schlagwörter: Erfahrungsbericht Grundschule Jahresarbeitsplan Curriculumentwicklung Grundschule Kleine Kielstraße (Dortmund)

Tamborini, Alma:
Kooperative Entwicklung unseres Schulcurriculums : Erfahrungen der Grundschule Kleine Kielstraße in Dortmund mit der Erarbeitung von Jahresarbeitsplänen in Teams / Alma Tamborini ; Maren Reimann, 2011. - S.21-23 : graph. Darst. - (Lernende Schule) Unterwegs zum Schulcurriculum

Zugangsnummer: U-0283807
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