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Reich, Eberhard
Kultur und Kognition impliziert die moderne Hirnforschung eine Neukonstituierung der geisteswissenschaftlichen Pädagogik?
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2005/5 (2005)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Reich, Eberhard

Schlagwörter: Kultur Bildung Lernen Hirnforschung Kognition Geisteswissenschaftliche Pädagogik

Reich, Eberhard:
Kultur und Kognition : impliziert die moderne Hirnforschung eine Neukonstituierung der geisteswissenschaftlichen Pädagogik? / Eberhard Reich, 2005. - S.527-538 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0216189
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