Thomas, Philipp
Kulturelle Werte reflektieren und verlebendigen lebenspraktische Orientierung als Aufgabe des Ethikunterrichts
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2004/edition ethik kontrovers 12 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2004)


Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Thomas, Philipp

Schlagwörter: Wertorientierung Konzept Ethikunterricht

Thomas, Philipp:
Kulturelle Werte reflektieren und verlebendigen : lebenspraktische Orientierung als Aufgabe des Ethikunterrichts / Philipp Thomas, 2004. - S.24-27 - (Ethik und Unterricht) Ethik macht Schule * 2

Zugangsnummer: U-0209229
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