Seit einigen Jahren werden in nahezu allen Bundesländern die Lehrpläne für die Ausbildung zur Erzieherin grundlegend überarbeitet. Hierbei beschreitet man unterschiedliche Wege. Das Resultat ist eine curriculare Vielfalt, die kaum noch zu überschauen ist. Deshalb soll im Folgenden versucht werden, einen Überblick über die bundesweite Lehrplansituation in der Erzieherinnenausbildung zu geben und darüber hinaus einige problematische Aspekte zu erörtern.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2008/3 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2008)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Küls, Holger
Küls, Holger:
Lehrpläne der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern : curriculare Vielfalt oder curriculare Divergenz? / Holger Küls, 2008. - S.81-84 - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel