Die Visualisierung eines Sachverhaltes ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Dies gilt umso mehr, wenn Schüler:innen ein Thema in einem Erklärvideo darstellen sollen, denn neben der Sache muss auch die Technik beherrscht werden. Doch wenn diese Anforderung schon früh eingeübt und kontinuierlich ausgebaut wird, entstehen erstaunliche Produkte.

Enthalten in:
Pädagogik; 2022/1 (2022)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Planer, Kristina

Schlagwörter: Unterricht Sekundarstufe Video-Tutorial