Lernen unter Palmen
die Deutsche Europäische Schule Singapur (DESS)
Individualisierung im Sinne eines lernerorientierten Lehr- und Lernarrangements - das ist eine Maxime der Deutschen Europäischen Schule Singapur. Die Umsetzung dieser Idee ist Grundlage des neuen Schulmodells, das 2005 startete: die Eingangsstufe.
Enthalten in:
Grundschule; 2008/11 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2008)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Rogner, Larissa
Rogner, Larissa:
Lernen unter Palmen : die Deutsche Europäische Schule Singapur (DESS) / von Larissa Rogner, 2008. - S.52-53 - (Grundschule) Das Schulporträt
Zeitschriftenartikel