Individualisierung im Sinne eines lernerorientierten Lehr- und Lernarrangements - das ist eine Maxime der Deutschen Europäischen Schule Singapur. Die Umsetzung dieser Idee ist Grundlage des neuen Schulmodells, das 2005 startete: die Eingangsstufe.

Enthalten in:
Grundschule; 2008/11 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2008)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Rogner, Larissa

Schlagwörter: Schulportrait Eingangsstufe Deutsche Europäische Schule <Singapur> Schulmodell