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Hofmann, Renate
Lernende LehrerInnenbildung eine empirische Studie zum Erwerb religionspädagogischer Kompetenz
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2005/1 Zeitschrift für Religionspädagogik (2005)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Theo-Web

Personen: Hofmann, Renate

Schlagwörter: Religionspädagogik Kompetenz Empirische Untersuchung Lehrerausbildung Evangelische Kirche in Deutschland Curriculum Studienreform Religionspädagoge Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Kultusministerkonferenz

Hofmann, Renate:
Lernende LehrerInnenbildung : eine empirische Studie zum Erwerb religionspädagogischer Kompetenz / Renate Hofmann, 2005. - S.68-76 - (Theo-Web [Elektronische Ressource]) Bildungsstandards Religion - Gegenwärtige Konzepte in der Diskussion (AfR-Tagung im Rahmen der 2. GFD-Tagung "Kompetenzentwicklung und Assessment" vom 27. Februar bis 2. März 2005)

Zugangsnummer: U-0316878
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