Wie schafft man es, dass Lernarrangements nicht nur wirksam für das Lernen der Schülerinnen und Schüler sind, sondern gleichzeitig auch gesundheitsverträglich und gesundheitsförderlich sowohl für die lehrenden als auch die lernenden? Die Schweizer Oberstufenschule Wädenswil verfolgt das Ziel salutogenen Lehrens und Lernens seit ihrer Gründung. Der Text beschreibt, welchen Beitrag das Konzept des Lernens in Lernlandschaften dazu leistet.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2021/96 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2021)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Koch, Frido Brägger, Gerold
Koch, Frido:
Lernlandschaften : gesundheitsförderliches Lehren und Lernen an der Oberstufenschule Wädenswil / Frido Koch ; Gerold Brägger, 2021. - Seite 17-19 - (Lernende Schule) Gute gesunde Schule
Zeitschriftenartikel