Klassenräume, Schulhöfe, Flure, Kollegiumszimmer - Schulgebäude vereinen Räumlichkeiten mit ganz unterschiedlichen Funktionen unter einem Dach. Der Raum als "dritter Pädagoge" ist ein geflügeltes Wort unter Pädagog*innen. Schulen sollen demnach Schüler*innen durch bewusste Raumeinrichtung anregende Lern- und Lebensräume zur Verfügung stellen. Wie gelingt das in traditionellen Schulgebäuden?

Enthalten in:
Pädagogik; 2020/6 (2020)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Albers, Andrea

Schlagwörter: Raumgestaltung Klassenraum