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Lerntheorethische und sozialpsychologische Aspekte leistungsdifferenzierten Unterrichts
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1975/6 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit
(1975)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Keim, Wolfgang
Keim, Wolfgang:
Lerntheorethische und sozialpsychologische Aspekte leistungsdifferenzierten Unterrichts / Wolfgang Keim, 1975. - Seite 393-405 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel