Die Gestaltung der Lernumgebungen und entsprechenden Aufgabenstellungen ist der Schlüssel für selbständiges Arbeiten. Was genau sind die Elemente einer solchen Lernumgebung? Welche Schritte können dabei helfen, eine anspruchsvolle Lernumgebung in Teams zu entwickel? Wie können dabei unterschiedliche didaktische und fachliche Ansprüche konstruktiv bearbeitet werdeb? Das folgende Konzept konkretisiert einen Prozess der gemeinsamen Entwicklung einer Lernumgebung, die selbständiges Lernen sowohl ermöglicht als auch einfordert.

Enthalten in:
Pädagogik; 2012/2 (2012)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Schweder, Sabine

Schlagwörter: Lehrer Teamarbeit Lernkultur Lernumwelt