Schülerin Lili weint. Der schwache, gebrechliche, alte Fuchs mit seinem trüben Auge rührt sie zu Tränen. Alles, was dem Fuchs im Leben Freude bereitet hat, hat er verloren. Und das nur, weil er ewig leben wollte und schließlich ganz allein ist. Doch der Tod wartet, hat Geduld, steht bereit, wenn das Leben nicht mehr lebenswert ist, und befreit den greisen Fuchs von seiner einst ersehnten Unsterblichkeit. Lili liest das Bilderbuch "Der Tod auf dem Apfelbaum" von Kathrin Schäfer zu Ende. Lili ist nicht etwa Grundschülerin, sondern eine 15-jährige Neuntklässlerin mit vielen Fragen. Fragen, die mich überrascht haben.
Kompetenzen und Ziele der UE: Die Schülerinnen und Schüler
- erschließen verschiedene Bilderbücher zum Thema Tod und Sterben und können zu deren Inhalt und Gestaltung ihre Meinung formulieren;
- setzen sich mit der Endlichkeit, Tod und Sterben kreativ und vertiefend auseinander und können ihr eigenes Bilderbuch zum Thema gestalten.
Enthalten in:
entwurf; 2022/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
(2022)
Serie / Reihe: entwurf
Personen: Brändle, Daniela
Brändle, Daniela:
"Lieber Tod, welche Religion hast du?" : Bilderbücher über Abschied, Sterben, Tod und Trauer in der Sekundarstufe / Daniela Brändle, 2022. - Seite 24-29 - (entwurf) Fragen am Ende des Lebens
Zeitschriftenartikel