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Prengel, Annedore
Mädchen und Jungen in Integrationsklassen an Grundschulen einige Forschungsergebnisse zur Sozialisation der Geschlechter unter den Bedingungen integrativer Pädagogik
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1990/Beiheft 1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1990)

Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Prengel, Annedore

Schlagwörter: Mädchen Soziale Integration Schüler Geschlechterrolle Empirische Untersuchung Junge Integrative Pädagogik Grundschule Behinderter

Prengel, Annedore:
Mädchen und Jungen in Integrationsklassen an Grundschulen : einige Forschungsergebnisse zur Sozialisation der Geschlechter unter den Bedingungen integrativer Pädagogik / Annedore Prengel, 1990. - S.32-43 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0122227
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