Die Hauptfigur im Film, Dima, begegnet Antisemitismus und Ignoranz, philosemitischer Anbiederung, religiösem Eifer und rechter Hetze. Durch die Unterrichtseinheit wird die Intention der Filmemacher unterstützt, die Welt mit Dimas Augen zu sehen.
Die Schüler:innen können:
- in der Reflexion der Filmrealität religiöse Fragestellungen in ihrem Lebensraum wahrnehmen und beschreiben;
- im individuellen und gesellschaftlichen Leben (im Film) Dilemmata wahrnehmen, ethische Herausforderungen identifizieren und ihre möglichen Handlungen begründen;
- Jüd:innen in Achtung, Aufgeschlossenheit und Dialogbereitschaft begegnen.
Enthalten in:
Religion 5 bis 10; 2023/49 Themen - Unterrichtsideen - Materialien
(2023)
Serie / Reihe: Religion 5 bis 10
Personen: Zimmermann, Mirjam
Zimmermann, Mirjam:
"Masel Tov Cocktail" : wie fühlt es sich an, in Deutschland jüdisch zu sein? / Mirjam Zimmermann, 2023. - Seite 23-26 - (Religion 5 bis 10) Wie leben Jüdinnen und Juden heute?
Zeitschriftenartikel