Schrittesser, Ilse
Neu "Mehr" Bildung für das frühe Kindesalters: Förderung oder fortschreitende Vereinnahmung des Subjekts? Einige Gedanken zu einem unauflösbaren Widerspruch
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2006/6 (2006)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Schrittesser, Ilse

Schlagwörter: Bildung Kindheit Institution

Schrittesser, Ilse:
"Mehr" Bildung für das frühe Kindesalters: Förderung oder fortschreitende Vereinnahmung des Subjekts? : Einige Gedanken zu einem unauflösbaren Widerspruch / Ilse Schrittesser, 2006. - S.613-626 - (Pädagogische Rundschau) Frühe Kindheit - Zwischen Förderung und Forderung

Zugangsnummer: U-0226874
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