Während das Konzept der Schülerbeteiligung spätestens seit den 80er Jahren ein Dauerbrenner ist, hat die pädagogische Diskussion größere Schwierigkeiten mit dem Begriff der Führung. Allerdings: Ohne Führung in der Schule und im Klassenzimmer geht nichts - ebenso wenig wie ohne Beteiligung, zumindest in einer sich als demokratisch verstehenden Gesellschaft. Beide Begriffe gehören also spannungsreich zusammen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2018/5
(2018)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Trautmann, Matthias Moldenhauer, Anna
Trautmann, Matthias:
Mehr führen, mehr beteiligen : über ein Spannungsverhältnis im Schulalltag / Matthias Trautmann / Anna Moldenhauer, 2018. - Seite 6-9 - (Pädagogik) Führen und Beteiligen
Zeitschriftenartikel