Die einzelne Schule ist in der Regel überfordert, wenn Schülerinnen und Schüler durch massives gewalttätiges Verhalten auffallen. Wie ein Projekt gegen Jugendgewalt alle Verantwortlichen der Region zu einer institutionalisierten Arbeit zusammenbringen kann, das wird seit fünf Jahren in Hamburg erprobt. Was sind die Problemlagen? Welche Bestandteile und Prinzipien liegen dem Handlungskonzept zu Grunde? Welche neuen Akzente werden gesetzt?
Enthalten in:
Pädagogik; 2012/11
(2012)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Daschner, Peter
Daschner, Peter:
Mehr Prävention, gezielte Intervention und vor allem: Kooperation : das Hamburger "Handlungskonzept gegen Jugendgewalt" wird weiterentwickelt / Peter Daschner, 2012. - S.32-34 : graph. Darst. - (Pädagogik) Gewaltprävention
Zeitschriftenartikel