Im Alten Testament gibt es überhaupt keinen Begriff für das, was wir "Gewissen" nennen - wie es z. B. auch keinen Begriff für "Gehirn" gibt. Dennoch ist das Gewissen der Sache noch natürlich da und wird reflektiert. "An meiner Gerechtigkeit halte ich fest und lasse sie nicht; mein Gewissen beißt (eigentlich: verhöhnt) mich nicht wegen eines meiner Tage", übersetzt Luther (Hiob 27, 6). Allerdings steht für "Gewissen" im hebräischen Urtext leb, das Wort für "Herz". Der vorliegende Unterrichtsentwurf will deshalb Herz und Nieren als Körperorgane vorstellen, die am häufigsten mit dem verbunden werden, was wir der Sache nach "Gewissen" nennen; und er möchte auf diese Weise Schülerinnen und Schüler in ein kleines Kapitel alttestamentlicher Anthropologie einführen, das ihnen vielleicht bislang ein unentdecktes Land ist - und das es lohnt, entdeckt zu werden!
Die Schülerinnen und Schüler
- lernen einige Aspekte alttestamentlicher Anthropologie im Hinblick auf die Funktion und Bedeutung einzelner Körperteile kennen;
- setzen sich mit biblischen Vorstellungen vom Gewissen und dem Zusammenhang von Leib und Seele auseinander;
- reflektieren über das Herz und die Nieren als "Orte" des Gewissens; überprüfen anhand von Texten die Interdependenz des Menschen in seine Mitwelt und seine davon nicht zu trennende Beziehung zu Gott.

Enthalten in:
entwurf; 2021/4 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2021)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Reinert, Andreas

Schlagwörter: Bibel Gewissen Altes Testament Anthropologie Unterrichtsmodell

Interessenkreis: Sekundarstufe II Gymnasiale Oberstufe