Eine Klasse ist nicht automatisch auch eine gute Lerngruppe. Was kann eine Lehrkraft tun, um die Atmosphäre und das soziale Lernen zu fördern? Die Erlebnispädagogik hat erprobte und bewährte Hilfen anzubieten. Der Beitrag stellt einige Möglichkeiten für die Praxis vor.

Enthalten in:
Pädagogik; 2004/3 (2004)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Kathe, Ludger Löper, Jan

Schlagwörter: Schule Soziales Lernen Erlebnispädagogik Klassenklima