Kaiser, Astrid
Mit den Sachen beginnen ein Plädoyer für handlungsorientierten Anfangsunterricht
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1992/Beiheft 2 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1992)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Kaiser, Astrid

Schlagwörter: Schüler Alltag Unterricht Lernziel Didaktik Handlungsorientierter Unterricht Schulanfang Sachunterricht Anfangsunterricht

Kaiser, Astrid:
Mit den Sachen beginnen : ein Plädoyer für handlungsorientierten Anfangsunterricht / Astrid Kaiser, 1992. - S.62-70 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Die Schule gestalten : Konzepte und Beispiele für die Entwicklung von Schulen

Zugangsnummer: U-0131021
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