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Rucker, Thomas
Moderne Gesellschaft, nichtaffirmative Erziehung und das Problem der Kontroversität
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2021/2 (2021)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Rucker, Thomas

Schlagwörter: Gesellschaft Bildung Selbstbestimmung Moderne Erziehungstheorie Affirmation Kontroverse

Rucker, Thomas:
Moderne Gesellschaft, nichtaffirmative Erziehung und das Problem der Kontroversität / Thomas Rucker, 2021. - Seite 135-156 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0394374
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