Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung zur Vernunft
zur Idee der immanenten Transzendenz und ihre Bedeutung für die Pädagogik als Handlungstheorie
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2016/1
(2016)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Langer, Dietmar
Langer, Dietmar:
Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung zur Vernunft : zur Idee der immanenten Transzendenz und ihre Bedeutung für die Pädagogik als Handlungstheorie / Dietmar Langer, 2016. - S.3-30 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel