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Möglichkeiten und Grenzen des empirisch-positivistischen Ansatzes in der Pädagogik
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1967/11 erziehungswissenschaftliche Monatsschrift für Schule und Hochschule
(1967)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Hartmann, Wilfried
Hartmann, Wilfried:
Möglichkeiten und Grenzen des empirisch-positivistischen Ansatzes in der Pädagogik / Wilfried Hartmann, 1967. - S.869-872 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel