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Wyss, Corinne
Mythos Reflexion theoretische und praxisbezogene Erkenntnisse in der Lehrer*innenbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2021/1 (2021)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung

Personen: Wyss, Corinne Mahler, Sara

Schlagwörter: Reflexion Lehrerbildung Förderung Unterstützung Erkenntnis

Wyss, Corinne:
Mythos Reflexion : theoretische und praxisbezogene Erkenntnisse in der Lehrer*innenbildung / Corinne Wyss und Sara Mahler, 2021. - Seite 16-25 - (Journal für LehrerInnenbildung) Mythos Reflexion

Zugangsnummer: U-0413689
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