Das Bekenntnis zu einer chancengerechten Schule ist gängiger Bestandteil bildungspolitischer Programmatik. Chancengleichheit in der Schule wird von Parteien, Kirchen und Verbänden seit Jahren gefordert, in den Schulgesetzen der Bundesländer benannt und unter Berufung auf das Grundgesetz hervorgehoben. Doch was wird wirklich dafür getan?

Enthalten in:
Grundschule; 2009/1 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2009)

---

Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Heckt, Dietlinde H. Wendt, Peter

Schlagwörter: Schule Bildungspolitik Bildungschance Chancengleichheit Bildungsgerechtigkeit