Kropac, Ulrich
Naturwissenschaft und Theologie eine Herausforderung für religiöse Bildung
Zeitschriftenartikel

Schülerinenn und Schüler stehen vor der Aufgabe, in der Frage nach dem Verhältnis zwischen naturwissenschaftlicher und religiöser Weltdeutung einen eigenen Standpunkt zu entwickeln. Was bedeutet das für die Gestaltung religiöser Lernprozesse?

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2003/2 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2003)


Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Kropac, Ulrich

Schlagwörter: Theologie Religiöses Lernen Religiöse Bildung Naturwissenschaft

Kropac, Ulrich:
Naturwissenschaft und Theologie : eine Herausforderung für religiöse Bildung / Ulrich Kropac, 2003. - S.137-142 - (Katechetische Blätter) Theologie und Naturwissenschaft

Zugangsnummer: U-0195028
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