Nicht nur Schulen in Schwierigkeiten brauchen für ihren Neustart Unterstützung durch Fortbildung Beratung. Im Kontext der laufenden Bildungsreformen werden von allen Schulen Innovationen eingefordert, auf die sie im Rahmen ihrer Lehrerausbildung und ihrer Berufserfahrungen bisher überwiegend nicht vorbereitet sind. Was brauchen Schulen an Fortbildung und Beratung und wie muss ein effektives Unterstützungssystem beschaffen sein?

Enthalten in:
Lernende Schule; 2011/56 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2011)

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Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Priebe, Botho

Schlagwörter: Beratung Schule Fortbildung Krise Schulentwicklung