Neu
Neue Lernkultur versus traditioneller Leistungsbeurteilung
standardisierte Leistungstests im Spiegel von Leistungsförderungen
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2004/3
(2004)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Ofenbach, Birgit
Ofenbach, Birgit:
Neue Lernkultur versus traditioneller Leistungsbeurteilung : standardisierte Leistungstests im Spiegel von Leistungsförderungen / Birgit Ofenbach, 2004. - S.231-242 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel