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Nicht mit der Tür ins Haus fallen
zugewanderte Eltern als Erziehungspartner gewinnen
Mit der Aufnahme neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an der Schule beginnt der Kontakt zu den Eltern. Ob dieser sich positiv entwickelt, hängt auch von den Bedingungen ab, die die Schule schafft. Wie eine konstruktiv angelegte Kommunikation gelingt.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2017/35
(2017)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Jütte, Monika
Jütte, Monika:
Nicht mit der Tür ins Haus fallen : zugewanderte Eltern als Erziehungspartner gewinnen / Monika Jütte, 2017. - Seite 74-76 - (Friedrich Jahresheft) Eltern
Zeitschriftenartikel